长沙仪器送检计量第三方计量中心

仪器校准证书和仪器检定证书有什么区别？关于这个问题，世通仪器会经常接到客户的疑问请求解答，这次，我们整理出来二者的区别，供大家参考！

1、采用的技术依据不同

《计量法》明确规定，开展仪器计量检定工作严格执行仪器计量检定规程，并按照国家仪器计量检定系统表进行；开展仪器计量校准工作，应当使用与校准项目对应的、现行有效的国家仪器计量校准规范或参考相应的仪器计量检定规程，当无国家仪器计量校准规范或相应的仪器计量检定规程时，可以使用根据国际、区域、国家标准或行业标准编制的满足校准需要的校准方法作为校准依据。

2、对测量结果的判定结论不同

对仪器计量器具进行检定时，仪器检定结果要明确给出符合性判断，即“合格”或“不合格”；而仪器校准的证书给出的只是完整的校准数据和测量结果的不确定度，至于被校准计量器具是否能用，则需计量人员根据这些数据进行再确认。

3、仪器校准证书和仪器检定证书有效周期不同

仪器计量检定应严格执行计量检定规程，而检定规程对相应计量器具的检定周期都有明确的规定，所以检定机构出具的检定证书也会有明显的有效期标识。而仪器校准证书中给出的则是“建议下次送校”日期，对证书的有效期没有明确规定。

4、仪器校准证书和仪器检定证书法律效力不同

《计量法》规定，列入国家强制计量检定目录的工作计量器具、纳入计量标准考核范畴的计量标准器及主要配套设备进行计量检定，其他计量器具可以根据自身需要送检或送校。这就要求仪器计量人员熟悉所使用的仪器计量器具，否则应该对送检的计量器具出具检定证书的，拿回来的却是校准证书，这将对计量器具的测量结果有很大影响。

5、仪器校准证书和仪器检定证书测量结果的给出方式不同

在检定工作中，按照JJF1104-2003《国家计量检定系统表编写规则》的规定，作为参考标准的测量仪器的不确定度与被检仪器的大允许误差之比要小于1∶3，只要按照检定规程的要求进行检定，在评定被检仪器时，可以不考虑参考标准的测量不确定度产生的影响，因而，在检定证书中出现的是测量结果直接与规定的限值比较，而未对测量结果作出不确定度评定。但是，校准证书给出的只是校准结果，并不作符合性声明，仪器是否满足计量性能要求，要由用户依据校准结果和使用目的确定，这就要求测量不确定度随校准结果在校准证书中一并给出。事实上，这也是CNASCL01:2006《检测和校准实验室能力认可准则》及JJF1069-2012《法定计量检定机构考核规范》中对校准结果所要求的。

世通仪器用于测量和(或)校准的所有设备都应进行校准。
1.仪器校准的条件
校准是在规定条件下，为确定测量设备所指示的量值与对应的由标准所复现的量值之间关系的一组操作。校准结果既可陚予被测量以示值,乂可确定示值的修正值。同时,校准也可确定其他计量特性,如影响量的作用等。因此,在计量确认 过程中对测量设备进行校准，其目的就是为了确定测量设备的计量特性。
2.仪器校准的要求.
①测量设备的校准是实现计量确认的关键环节。校准应按规定的确认间隔和校准规范进行。
②用于校准的计量标准其量值溯源至国家计量基准或社会公用计量标准。
③校准结果应形成文件，例如仪器校准证书或仪器校准报告（当校准是由外部完成 时)。校准结果是下一步实施计量验证的重要输人。因此，校准结果的信息应该完整、准确，以便于计量验证工作的顺利进行。
④仪器校准结果包括测量不确定度表述。这是一个重要的特性，因为当使用 这种设备进行测量时，产生测量过程的不确定度，而校准不确定度是测量不确定度的一个输人要素。
3.仪器校准的注意事项
①仪器校准工作可以由本组织自CL实施,也可以委托社会其他检定或校准机构进 行。所委托的机构取得国家规定的相应资格，并具备所承担的校准项目的能力。
②按照《中华人民共和国计量法》的规定，机构的髙计量标准器具和用于 贸易结算、安全防护、环境监测和医疗卫生并且列人强制检定工作计量器具目 录中的计量器具应按规定实施强制检定。强制检定按闰家检定系统表和检 定规程进行，检定周期由计量行政部门或其授权的计量检定机构按检定规程确定。

世通仪器是一个严谨，公平，公开，公正的企业，我们要将这个理念落实到工作的每一步当中，世通仪器的每个人都在严格遵守，例如我们的仪器校准实验室实施原则。

“将相关的资源和活动作为过程进行管理，可以更地达到预期的结果。”

通过利用资源和活动实现管理,将输人转化为输出的一组活动，可以视为一个过程，诸如合同评审、检测实现、结果报告等都可视为一个过程。通常一个过程 的输出直接成为下一个过程或几个过程的输入，有时多个过程间也形成比较复杂 的过程网络。通过对过程的识别，以过程为基本单元，确定输人和输出，确定将输 人转化为输出所需的各项活动、职责和义务，以及所需的资源、活动间的接口等， 便可实现过程的增殖，达到预期的管理结果。系统地识别和管理实验室所有的过 程,特别是这些过程之间的相互作用，“就是过程方法”。
实施本原则一般应采取的主要措施是：
1.识别质量管理体系所需的过程，包括管理职责、资源配置、仪器检测/仪器校准的实现和分析改进有关的过程,确定过程的顺序和相互作用；
2.确定每个过程为取得预期结果所的关键活动，并明确为管理好关键过程的职责和权限；
3.确定对过程的运行实施有效控制的准则和方法,并实施对过程的监控以及对监控结果的数据分析,发现问题，采取改进措施的途径,包括提供必要的资源，实现持续改进，以提高过程的有效性；
仪器校准评价过程结果可能产生的风险、后果及对顾客和相关方的影响。